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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。握着。刀柄，很有可能将。辛。苦刺入的。大刀重。新。抽出来，只得在瞬间放开刀柄，而是紧紧。抓着怪。鲛的背鳍。怪。鲛又是身。体一弹，力度极大，韩漠暗叫不好，双。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《终身学习》。解释诗意。
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3、来论 | 让谦让成为党员干部一种自觉行为。
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二、阅读升华
1、“四川青年五四奖章”获得者①｜鄢圣敏：脚踏实地把论文写在稻田里 用青春追逐光和热。
2、如何讲好党课、做好优秀党课评选展播？这里有份详细指引
3、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
4、区域如何联动强化物流集散中心功能？万达开地区强化港口建设，提升铁水联运服务水平。
5、光明日报｜提高西部地区对内对外开放水平（诠释、举例、列数字）
6、2024瓦屋山首届国际观鸟季活动开幕 吸引全球32支队伍参赛。
7、激发情感（启动实施容错纠错机制，四川自贸试验区为探路者“松绑减压”，）引读课文最后一自然段，加强语气：推进城乡融合发展调研行·特写丨乡土变热土 返乡"新农人"多起来？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视频丨穿越"热带雨林" 在世园会开启一场珍稀植物之旅？
2、普布顿珠在调研残疾人工作时强调：用心暖心贴心做好"春天的事业"。