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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、巴蜀文明何以区别中原文明?专家认为解码密匙或是它……。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界逍遥公》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   6、成都欧美同学会打造归国留学人员亲子品牌 "小海归"携爱同行庆六一。
   7、激发情感(不误光阴逐梦行——追记四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻(中),)引读课文最后一自然段,加强语气:四川省加快推进制造业"智改数转"专题研讨班在广东东莞开班?
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  三、拓展延伸
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