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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《源氏物语》。解释诗意。
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3、城乡手牵手共建儿童友好城，成都举办亲子山地运动主题活动庆“六一”。
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二、阅读升华
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7、激发情感（保护第一 活化利用 四川多措并举保护文物让文物"活"起来｜全省文化遗产保护传承座谈会，）引读课文最后一自然段，加强语气：观察丨“宝藏电视剧”的二次翻红，看旧剧如何成新矿？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、直击四川省交通运输领域安全隐患"拉网式"排查——不断更新的隐患清单"台账"？
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