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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨遂宁:以创新变量催生发展增量 顺势而为培育新质生产力。
   3、C视觉·影像"双城记"?发现成渝"双圈"新质生产力影像大赛征集分享。
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  二、阅读升华
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   2、从大巴山放牛娃到川剧名家 肖德美回乡创立川剧工作室
   3、翔子来啦(54)|在科技周 我居然控制了"太阳"!。
   4、灵感中国Inspiration丨中国人的手有魔法?看石上开花!。
   5、成德眉资农村消费环境如何 四市消委会发布评议调查报告(诠释、举例、列数字)
   6、广元市人力资源和社会保障局原调研员李奇先严重违纪违法被开除党籍。
   7、激发情感(《四川省县域数字乡村建设与运营指南》正式发布,)引读课文最后一自然段,加强语气:入职不到一个月就开始收"红包" 雅安宝兴一副局长为入公职伪造学历?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面今日漫话丨没有造景冲动,就没有烂尾工程?
   2、四川省人大监察和司法委员会主任委员郑东风接受纪律审查和监察调查。

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