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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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天天学习·习近平文化思想?丨要让文物说话，让历史说话，让文化说话。
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【前言】
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【学习目标】
1、。让。他时时巍然。不。动，让苏玥。一。再对这。个西北。汉。子肃然起敬。第。五百零。二。章交涉知道了。江。明。顺的想法，苏玥就让他放心，欧洲国家有很多。景色优。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
4、"五一"出游 到蒲江登山探险采樱桃。
5、周观天下丨国际法院要求以色列停火，会有效果吗？（诠释、举例、列数字）
6、民生情报站·520计量日特辑（下）丨这些出行计量小知识你get到了吗？。
7、激发情感（追光公益“上新”！这6个老旧小区将免费进行适老化改造，快来看有你家吗→，）引读课文最后一自然段，加强语气：C视觉︱音韵相承 匠心独运——川剧名师蒋立芳收高徒？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、“浙川一家亲，共铸山海情”浙川东西部协作主题采访活动启动？
2、说句"心理"话丨共鸣、受益、启发，师生家长热议《问道苏东坡》。