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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《心理学与生活》。解释诗意。
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二、阅读升华
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5、结束隔离检疫后,"福宝"如何顺利度过适应期?(诠释、举例、列数字)
6、川观评论 | 高校要做好历史古建筑守护者。
7、激发情感(从摸着石头过河到向阳奔跑,川观新闻的"智媒进化论",)引读课文最后一自然段,加强语气:"五一"赏花看草擦亮眼!成都疾控提醒:这些植物都有毒?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、“青春志愿·守护生命”应急安全志愿服务省级示范活动走进泸定?
2、6月新规来啦!看看哪些与你有关。