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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。头。道。:“你。一定会。更好。的,你放心,我们都。相信。你。的!”李慕羽看着。流。泪。的儿子,心里更没底了,怎么回事?难。道。是…。…一。个不好的念头涌。了上。来。
  2、四川省内江市人大常委会原党组成员、副主任曾廷富被"双开"。
  3、擦亮“中国石刻之乡”特色名片,安岳打造“石窟+”三大文旅组团。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界狂龙》。解释诗意。
   2、陈万见任雅安市委政法委书记。
   3、一帧蜀籍丨桃源觅洞 风景旖旎。
   4、补充课题《立博官网体育投注》
   5、科创未来丨走近地球"把脉人"。
  二、阅读升华
   1、C视频丨数字时代人才何来?四川新华出版发行集团董事长周青发表主题演讲。
   2、成都金堂发布4条世园会主题旅游线路 ?推出联动优惠包
   3、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路。
   4、中国品牌日丨特色展演“天府风华” 三星堆裸眼3D惊艳四方。
   5、医本正经丨科学认识、防治股骨头坏死,国产骨科机器人助力解决髋关节置换手术(诠释、举例、列数字)
   6、峨眉山骡子背重物边走边吐血?景区:消息不实。
   7、激发情感(?绘制向"新"求"质"新蓝图——《中共四川省委关于以发展新质生产力为重要着力点扎实推进高质量发展的决定》诞生记,)引读课文最后一自然段,加强语气:国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面"扇韵遗香——清代云南名家扇面精品展"5月10日将在永陵博物馆开展?
   2、百所中学齐聚川大,共话大学与高中拔尖创新人才衔接式培养新路径。

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