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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、观众排队逛博物馆 看博物馆如何变成一所大学校?。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《天咒》。解释诗意。
2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
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二、阅读升华
1、最高100万元资助,四川启动数字文物创新应用试验区(试验园)申报。
2、"消费品进万家——川味社区行"启动
3、国际爱肤日丨粉底液可用水卸?华西医院有个国家重点实验室,专门研究化妆品。
4、左永祥在德阳绵阳调研时强调:强化政策协同保障 激活消费品以旧换新市场需求。
5、四川天府新区:厚植廉洁本底 护航优化营商环境(诠释、举例、列数字)
6、C视频|户外见到这种小土堆别踩 里面可能藏着红火蚁。
7、激发情感(协同保护巴蜀文化瑰宝,川渝携手为川剧保护传承立法,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频|成都蓉城7比0大胜青岛西海岸 韦世豪、艾克森、费利佩均双响?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、大咖说丨博鳌亚洲论坛副理事长周小川:乡村振兴要跟上数字化时代步伐?
2、C视频|"用心参赛,尽情展示自我" 海来阿木激励四川省首届原创歌曲大赛参赛选手。