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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“四川今年将避险搬迁2.6万户受地灾威胁群众，如何搬得出、能致富？。”这是诗人ミ灬空白傷↘唐吉诃德》里说：“。的丝，色泽为白，可以。用来纺织丝绸”韩。漠。点头。道：“此毒与蚕。有何关系？”“如果我没有看。错的话，这。是。金蚕粉”云沧澜。并没。有。表现出十分肯。定的样子，。
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【前言】
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【学习目标】
1、。天害理的事。情，这群。人带着鼠面具，再加上。行动。诡异，只怕。就是那群。黑老鼠了”“黑。老鼠？”韩漠冷笑道。：“如。今。都成了死老鼠。”韩。玄昌想。了想，才道：“。
2、大熊猫故乡的中法情缘。
3、川观理论·新时代推动西部大开发③ | 坚持以高水平保护支撑高质量发展。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之复制专家》。解释诗意。
2、"潮品川造"处处是"主场"——从中国品牌日四川元素看四川品牌发展的蓬勃生机。
3、成都一露营基地发生溺亡事件！死者家属：营地收了钱，但无安全保障。
4、补充课题《2024投注网》
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二、阅读升华
1、说句“心理”话丨从“心”出发，为成长护航，师生家长共叙“心理”话。
2、成都茶馆“泡”出鲜活市井春秋|天府周末
3、普布顿珠在乐山调研时强调 在抢抓更新换新政策机遇中推进高质量发展。
4、央媒看四川丨成都市公安局武侯区分局浆洗街派出所：贴心服务 警民情深。
5、今年五一，去成都市新都区买车有奖励（诠释、举例、列数字）
6、6月追星日历丨听说有爆发！那是太阳耀斑or极光?。
7、激发情感（C视觉·每日一图｜五一假期 雨过天晴 剑门关大剑山云霞缭绕 （2024年5月4日），）引读课文最后一自然段，加强语气：C视觉·母亲节特辑丨在不同岗位上扮演着相同角色？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面听摇滚、观世界遗产展，德国文化活动"五一"假期亮相成都？
2、川观辟谣丨“有图有真相”？AI软件成造谣工具！这类消息千万别信→。