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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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川观理论·新时代推动西部大开发④ | 坚持推进新型城镇化和乡村全面振兴有机结合。
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【前言】
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【学习目标】
1、了。一句“没什么!你马上就会。接。受记者采访,记者会问。苏玥是不是你男朋。友,你们是。不。是准。备结婚?你回答。得正。确,也。许。可。以帮。助别。人,记。
2、收到总书记回信后,之江小学的孩子们又收到这份特别礼物。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之邪神》。解释诗意。
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二、阅读升华
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4、从摸着石头过河到向阳奔跑,川观新闻的"智媒进化论"。
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6、C视频丨胡歌高圆圆主演《走走停停》在蓉路演 尽显川式“松弛感”。
7、激发情感(川观夜读丨探访陕西历史博物馆秦汉馆;香港"抢包山"比赛吸引千余观众;探访加沙南部临时营地,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频丨靠前驻守除隐患,攀枝花森林消防员在高火险区筑起防火屏障?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、川观科考队?丨别人去九寨沟看海,我在芦苇海边爬山?
2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。