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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、出了不少成。绩,年终。总。结也。已经。写了。一篇花团锦簇的文章,却没。想。到,被华夏青年网的。这篇报道轻。易地破了功!第。九。百。五。十。九章。两手准备对主。
  2、四川省住房和城乡建设厅厅长田文:四川历史文化名城总数居全国第一,推进城乡历史文化遗产活化利用|全省文化遗产保护传承座谈会。
  3、有戏看|张国立执导、外国演员全中文对白,话剧《肖申克的救赎》中文版5月成都上演。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《喧哗与骚动》。解释诗意。
   2、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面醉酒男子持棍殴打并威胁路过女孩,7名路人合力将其制服,泸州警方发布通报。
   3、"3+X"整治计划,打造攀西版"富春山居图"丨聚焦安宁河流域土地综合整治规划①。
   4、补充课题《体育投注网站》
   5、C视觉·每日一图|成都大邑:镶嵌在田园里的"中国结"(2024年5月6日)。
  二、阅读升华
   1、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路。
   2、【聚力赋能增效 看武侯区如何破解"小马拉大车"问题?】三向赋能 让社区不再"单枪匹马"
   3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面C视觉·“五一”欢乐颂|成都:锦江添新景 交子人行桥正式开放。
   4、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面康辉在巴黎颂读的这幅书法作品来自成都双流。
   5、省情研究所丨绵阳的开放,写在李白的三句诗里(诠释、举例、列数字)
   6、科创未来丨AI for Science:人工智能的风终于吹到了科学界。
   7、激发情感(C视频丨传承+创新,让川派盆景焕发新活力,)引读课文最后一自然段,加强语气:天府新视界丨若叶圣陶来逛世园会?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、寻链·新质生产力十城演义丨记者观察:“硬科技之都”,航空产业如何“软着陆”?
   2、低空经济如何振翅“高飞”?这个产业创新发展大会上这样说。

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