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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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川观理论·新时代推动西部大开发③ | 坚持以高水平保护支撑高质量发展。
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【前言】
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【学习目标】
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3、大学是推动新质生产力加快发展的重要力量。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《重生在异界》。解释诗意。
2、5月6日起成都等地换发补发出入境证件可"全程网办"。
3、四川省大学生心理健康社团文化节举行。
4、补充课题《欧洲杯2024投注网》
5、天府新视界丨当革命文物"会说话"。
二、阅读升华
1、民生情报站丨劳动节遇上职业病防治法宣传周，我们关注这类劳动者的职业病预防。
2、关于多子女同校就读、随迁子女转学等，成都市教育局热点答疑
3、视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路。
4、一帧蜀籍丨蝶飞花开 典籍花意浓。
5、四川大学教授项楚数十年钻研校勘考据——在古典文献中潜心求索（诠释、举例、列数字）
6、新一轮浙川东西部协作三年间：这里的县域 壮了产业更美了生活丨浙川一家亲 共铸山海情?。
7、激发情感（为何落户成都，听听他们怎么说？，）引读课文最后一自然段，加强语气：校园刮起"三国风"，成都中医药大学举办"杏林雅集"系列活动？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、杨兴平在成都调研时强调：加快推动中医药科技创新？
2、C视觉丨彩鹮连续三年在四川现身！完美诠释“五彩斑斓的黑”。