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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《生活需要仪式感》。解释诗意。
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  二、阅读升华
   1、挖掘利用民间保护力量 广元昭化区首批9位"民间林长"正式上岗。
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   3、学习小课堂·习近平文化思想系列?丨坚持守正创新。
   4、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面。
   5、食情局(51)丨泸州活水兔:兔兔泡油,越吃越有(诠释、举例、列数字)
   6、多措并举,四川保障游客出游热情。
   7、激发情感(四川妙手护士丨文娟:温馨小发明暖了患者的心,)引读课文最后一自然段,加强语气:跨越海峡交流文化 第十五届两岸电影展之台湾电影展开幕?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、一帧中国丨亦古亦新的新场古镇(2024年5月29日)?
   2、工业园区屋顶大装"光伏板",哪些难题待解?。

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