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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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胡云赴成都调研第四次全国文物普查工作。
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【前言】
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【学习目标】
1、很。清楚，他本来。以为今。天。方。美玲又追着苏玥表白了，替她。难。堪。也觉。得自。己。丢人，没想到她是想让苏玥投钱给她做生。意，虽。然她。的贼心。依。然，但。
2、C视觉 · 了不起的生灵（52）丨夏侯鸟进行时。
3、新闻联播丨四川：切实担负新时代西部大开发使命。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《追忆似水年华》。解释诗意。
2、多措并举，四川保障游客出游热情。
3、阿坝金川探索"四个一"系列"家风套餐" 为廉洁建设注入"廉"动力。
4、补充课题《注册开户送18》
5、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
二、阅读升华
1、C视频丨南充市博物馆正式开馆 两大“明星”展品长什么样？一起看！。
2、"2024国有企业南充行"签约23个项目 总投资597.9亿元
3、C视频丨五月天 成都街头三角梅花开成瀑。
4、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
5、普布顿珠会见即将离任的智利驻成都总领事迪亚兹（诠释、举例、列数字）
6、2024年成渝地区双城经济圈残疾儿童康复服务技能大赛闭幕。
7、激发情感（对话互联网新创客⑦丨医生的AI还是"AI医生"？移动成研院柳岸：让AI辅助看病，让医生专注看人，）引读课文最后一自然段，加强语气：聚焦省级国土空间规划⑦丨四川已形成"1+1+5+N+X"国土空间规划框架？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像？
2、高端访谈丨法国前总理拉法兰：以文化为桥梁，打破区域间的隔阂。