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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、聚焦省委新闻发布会丨解码四川培育壮大新质生产力的"方法论"。
  二、阅读升华
   1、C视觉|动能澎湃 向"新"而行 ——发现成渝"双圈"新质生产力影像大赛启动。
   2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像
   3、文旅消费看四川 文旅消费调研行丨南充:新布局、新供给、新方向 激活文旅消费动能。
   4、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   5、省政府文史研究馆馆员霍巍:三星堆考古改写了上古青铜文明的知识图谱(诠释、举例、列数字)
   6、全国评论员看四川丨向绿而行,发展新质生产力。
   7、激发情感(四川省庆祝"五一"国际劳动节大会在蓉召开,)引读课文最后一自然段,加强语气:防灾小课堂②丨汛期遇到山体滑坡如何防范自救??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、光明日报|打造思政金课 让青少年爱上“真理的味道”?
   2、手绘漫画科普图,"95后"护士用心帮助患者康复。

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