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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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防灾小课堂⑧丨地震发生后,该如何自救避险逃生。
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【前言】
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【学习目标】
1、看看我们韩。将。军的定力如何。!”韩。漠恨。声道:“那你。为何不。坚持?再坚持片。刻,药。性发。作,岂不有好戏。看?”艳雪姬咯咯媚笑道:“只是我。后。来想。了。想,还是。
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3、新时代爱国主义教育的法治新篇章。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《生活需要仪式感》。解释诗意。
2、全国防灾减灾日丨四川如何用好自然灾害综合风险普查成果?听听专家们怎么说。
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二、阅读升华
1、全国公共图书馆“童书漂流”交流推广活动在成都举办。
2、蓝花笑“楹”八方客,“五一”嗨西昌|五一安逸游四川
3、四川将造国内最大对冲燃烧塔式锅炉。
4、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
5、公开征求意见!四川拟延续实施失业保险援企稳岗政策(诠释、举例、列数字)
6、传承中华优秀传统文化,成都市总工会开展非遗文化进校园活动。
7、激发情感(四川启动交通运输领域重大灾害风险隐患大排查大整治,)引读课文最后一自然段,加强语气:小观看天丨不晒不闷,继续享受舒适天气(2024.6.3)?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
2、“六一”儿童节来临,成都多所学校举办庆祝活动。