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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界全职大师》。解释诗意。
   2、铁路出行旅客注意,5月1日将迎客流高峰。
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   5、文旅消费看四川 文旅消费调研行丨南充:新布局、新供给、新方向 激活文旅消费动能。
  二、阅读升华
   1、四川周末会"泡汤"?没有强降雨,但雨是有的。
   2、22户106人成功避险!四川这个案例入选全国地灾成功避险十大典型案例
   3、推进赛事"三进",两场国球赛事点燃南充全民健身氛围。
   4、一帧中国丨城市湿地公园,游玩踏青好去处(2024年5月11日)。
   5、历史典籍版本从历史深处走来,蕴含着中华民族的深邃智慧 四川日报连版推出“文化传承发展百人谈”大型人文融媒报道第三十二期(诠释、举例、列数字)
   6、C视频|世园会“成都主题周” 六种“遇见”邀八方来客打卡成都。
   7、激发情感(小铭切瓜丨哪些行为属于"飙车炸街"?有啥法律后果?,)引读课文最后一自然段,加强语气:灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、四川发布山洪灾害蓝色预警,涉及13个县(市、区)?
   2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。

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