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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《理智与情感》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、亩产从6000斤到9000斤,这里的折耳根为何量效双增?
   3、川观评论 | 高校要做好历史古建筑守护者。
   4、2024海峡两岸巴蜀文化艺术季在达州启动。
   5、铁路出行旅客注意,5月1日将迎客流高峰(诠释、举例、列数字)
   6、让党旗在新兴领域高高飘扬——一个超大城市的新兴领域党建观察。
   7、激发情感(今日问政(320)丨简阳鳌山夜市烧烤油烟太扰民,咋办?回应:整改,)引读课文最后一自然段,加强语气:市州观察丨锁定三大目标 泸沽湖"走向世界"有了路线图?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、场景常“上新” 消费添动能 · 这里“五一”不一样!?
   2、“金熊猫之夜”亮相深圳。

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