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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、走进川西高原,浙川情谊的“种子”在这里生根开花丨浙川一家亲 共铸山海情⑦。
3、川观两点论|让不必要的“强制刷脸”退出舞台。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《论语》。解释诗意。
2、文旅消费调研行丨乐山:“好耍”“好吃”“好看”“好客”背后的文旅消费逻辑。
3、C视频丨四川歌曲《问月》追寻浩渺苍穹:为他揽星辰 带他回故乡。
4、补充课题《注册开户送18》
5、深挖价值研究 做好保护利用 让文物"活"起来赓续历史文脉。
二、阅读升华
1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面C视觉丨68秒 空中速览世园会主会场建筑及展园。
2、一帧中国丨风格独特的湿地草原风光(2024年5月31日)
3、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨四川发展(控股)公司:整体提升科技水平和产业能级。
4、C视觉·记录我的城?丨肖邡:来青神遇见"诗和远方"。
5、文旅消费看四川 文旅消费调研行丨南充:新布局、新供给、新方向 激活文旅消费动能(诠释、举例、列数字)
6、C视频|“五一”假期 成都世园会“绿色之旅”持续走热。
7、激发情感(C视频丨听说你还没亲自去逛世园会?记者带你沉浸式打个卡,)引读课文最后一自然段,加强语气:“贸易外汇收支企业名录”新规实施首日 四川首笔名录登记业务落地?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、2024年国际博物馆日川渝主会场活动将在广安举行?
2、都江堰花蕊团扇集市走进成都春熙路。