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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《极品高手在异界》。解释诗意。
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  二、阅读升华
   1、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
   2、好样的!四川造?丨四川馆里这个以数字39为造型的"跑马灯",有何深意?
   3、“小课堂”来了“大工匠”,全国邮政劳模进校园讲述红色邮政故事。
   4、2024年成渝地区双城经济圈残疾儿童康复服务技能大赛闭幕。
   5、省法院与省总工会联合印发工作意见 多措并举维护劳动者合法权益(诠释、举例、列数字)
   6、胡云赴文化和旅游厅督导检查“五一”假期文旅工作 统筹做好安全生产和服务保障满足游客需求。
   7、激发情感(成都市2024年版权宣传主题活动举行 民间文艺(蜀锦蜀绣)版权保护与促进项目启动,)引读课文最后一自然段,加强语气:学习贯彻省委十二届五次全会精神丨省国资委:坚定不移推动国资国企高质量发展?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、@所有交通参与者:道路交通安全法20周年答题挑战赛启动!精美礼品等着你?
   2、区域如何联动强化物流集散中心功能?万达开地区强化港口建设,提升铁水联运服务水平。

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