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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《态度》。解释诗意。
   2、川企大调研·寻找新质生产力丨产能6.3万吨/年,看攀枝花如何变废为宝“玩转”工业副产氢。
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  二、阅读升华
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   4、今日问政(316)丨成都何时可不限制房屋面积,购房即可落户?回应来了。
   5、市州观察丨绵阳:打出组合拳 提速"智改数转"(诠释、举例、列数字)
   6、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像。
   7、激发情感(小观看天丨最高温突破35℃,四川天气将迎转折(2024.5.23),)引读课文最后一自然段,加强语气:县域新气象丨安岳:打造“卫星工厂”,破解留守“宝妈”赚钱和陪伴难题?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、不误"龙"时拼"双抢"丨连续阴雨,如何走完小春收割的"最后一里路"??
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