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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、C视觉"视·周刊"?(5月11日-5月17日)。
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   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、2024四川省青少儿啦啦操比赛(成都站)落幕。
  二、阅读升华
   1、4条举措助力营造开放包容的创新环境丨解读营商环境29条⑤。
   2、聚焦国新办发布会四川专场①丨四川正全力打造全国“森林四库”建设示范省
   3、5月6日起成都等地换发补发出入境证件可"全程网办"。
   4、食情局?丨什么?枇杷还能这么吃。
   5、食情局?|即刻启程!来通江解锁银耳的"花式"吃法(诠释、举例、列数字)
   6、蜀道投资集团党委委员、职工董事、工会主席熊启高接受审查调查。
   7、激发情感(深挖价值研究 做好保护利用 让文物"活"起来赓续历史文脉,)引读课文最后一自然段,加强语气:中国羽毛球男队 成都捧起汤姆斯杯?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、设计长度超过200米 《巴蜀诗画长卷》项目启动?
   2、三星堆裸眼3D视频亮相!四川文化元素在中国品牌日"圈粉"。

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