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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、《四川省县域数字乡村建设与运营指南》正式发布。
  3、西部12省(区、市)签定合作协议,"抱团"服务青年人才助力西部大开发。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《变脸佳人》。解释诗意。
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   3、川观解读丨粮食产量数据如何计算?这个测产现场全流程演示。
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   5、一个柑橘园的"起死回生"路丨浙川一家亲 共铸山海情?。
  二、阅读升华
   1、C视频|荟萃百余年来中国艺术精品力作,广汇美术馆同步展出三大重磅展览。
   2、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路
   3、C视频丨文化传承发展百人谈?聂卫平:专业棋手应该拥抱AI、利用AI。
   4、百万稿酬!"灵感中国"全球拍客征集令。
   5、C视频丨古生物"生病"怎么办?到自贡来一场"远古问诊"(诠释、举例、列数字)
   6、"520"来了,龙泉驿区总工会为找对象的事操碎了心。
   7、激发情感(探索人才合作培养 四川省检察院与西南政法大学建立检校合作机制,)引读课文最后一自然段,加强语气:防灾小课堂④丨发生城市内涝后,这样做→?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像?
   2、不负浙川山海情——追记四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻(上)。

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