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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《高难度谈判》。解释诗意。
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   3、一帧中国丨鼎盛洞庭,湖湘宝库(2024年5月17日)。
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  二、阅读升华
   1、C视觉·每日一图|成都:美景如诗 步步生莲(2024年5月1日)。
   2、羌塘:野生动物的乐土
   3、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   4、新能源电池“川军”上新!美国雅保在川投产氢氧化锂电池材料项目。
   5、阿来昆明对谈:数字时代下,全民如何阅读?(诠释、举例、列数字)
   6、四川省人民医院原党委常委、副院长童荣生被"双开"。
   7、激发情感(不改初心凌云志——追记四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻(下),)引读课文最后一自然段,加强语气:2024年“蓉漂人才荟”城市行活动走进深圳?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、探市丨宽窄巷子掀起联名"热"?
   2、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。

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