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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之算命大师》。解释诗意。
   2、未经授权把同行的商标拿来用,是否违法?丨小铭切瓜X民生情报站·知识产权类案件特辑①。
   3、保护传承文化遗产 谱写中华民族现代文明巴蜀新篇章——聚焦全省文化遗产保护传承座谈会。
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   5、泸州一县委原书记女儿在北京买房,商人直接拿出1000万元。
  二、阅读升华
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   2、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济
   3、文化传承发展百人谈?丨搞文创不仅要有产品思维,更要有产业思维——专访故宫博物院原常务副院长王亚民。
   4、“全球文明倡议”的中华优秀传统文化底蕴。
   5、百所中学齐聚川大,共话大学与高中拔尖创新人才衔接式培养新路径(诠释、举例、列数字)
   6、一键解难题!成都民营企业诉求服务平台正式上线。
   7、激发情感(C视频| “好钟意四川!” 各地游客打卡文博会四川馆|聚焦第二十届深圳文博会,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频丨未了浙川情——追忆四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、体验10秒“刷脸求职” 成渝公共就业服务活动走进成都理工大学?
   2、川观智库资讯丨麦肯锡:可穿戴设备步入以生物监测为核心的新纪元。

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