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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、四川大学教授项楚数十年钻研校勘考据——在古典文献中潜心求索
   3、学习贯彻省委十二届五次全会精神② | 培育和发展新质生产力的三个基本原则。
   4、全文丨四川省推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案。
   5、德阳市中级人民法院执行局局长吴治全被查(诠释、举例、列数字)
   6、事关汽车以旧换新!成都的朋友赶紧看过来。
   7、激发情感(四川这些省属事业单位正在考核招聘工作人员,)引读课文最后一自然段,加强语气:胡云赴成都调研第四次全国文物普查工作?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面高考警示案例来了,这些考试违纪作弊行为不可做?
   2、川企大调研·寻找新质生产力|产线更智能、更绿色,宜宾锂电"小巨人"加速奔跑。

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