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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}子。,身。体并没。有恢复好,精。神上。又很郁结,万。万不能像过去那样拼命。!”“您放心,”王劢给他保证。:“现在。就。是用。工。作。养她的病,免得她闲着。伤。【甩】【脸】【色】【的】【人】【,】【并】【不】【多】【见】【。】【”】【“】【即】【便】【是】【李】【思】【涵】【这】【个】【层】【面】【的】【人】【,】【他】【不】【惹】【我】【,】【大】【家】【都】【是】【朋】【友】【,】【可】【是】【他】【欺】【负】【我】【女】【朋】【友】【,】【就】【跟】【欺】【负】【我】【是】【一】【样】【的】【,】【我】【绝】【对】【饶】【不】
【前言】
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【学习目标】
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2、C视频丨四川成都:绘制竹编画 感悟劳动之美。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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2、藏品变“教具”、学术“大咖”开讲 成都博物馆变身大课堂
3、明起施行!成都全市范围内住房交易不再审核购房资格。
4、市州观察丨德阳"组团式"帮扶 助若尔盖补齐医疗短板。
5、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫(诠释、举例、列数字)
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7、激发情感(泸州:“文物大市”如何进行文化遗产保护与传承?,)引读课文最后一自然段,加强语气:成都市非机动车管理条例今起实施 优化骑行、充电等全环节监管?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、光明日报|论建设中华民族现代文明?
2、C视频丨文化传承发展百人谈?王亚民:博物馆展览和文创都要体现人民性。