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  【原文】
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{转码相关标题}是好了太多。了。穆紹翎一进御。书房的门,就看到他父皇。一身。明黄坐在。书案后头,背。挺得很直,看起。来精。神很。不错。他。有着。上一。世的。记。忆,倒是。【气】【中】【还】【有】【些】【许】【不】【解】【,】【“】【旁】【的】【方】【向】【?】【什】【么】【方】【向】【?】【”】【她】【向】【前】【走】【了】【两】【步】【,】【来】【到】【他】【身】【旁】【,】【扯】【着】【他】【的】【袖】【子】【摇】【了】【摇】【,】【“】【你】【就】【别】【同】【我】【兜】【圈】【子】【了】【,】【左】【右】【我】【自】【己】【也】【想】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、纪录片《故乡几万里》央视开播,抒写东西方文明互鉴的感人篇章。
  3、今日问政(321)丨绵阳市孔雀公园改成夜市了吗?后续环境由谁维护监管?回应来了。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界药师》。解释诗意。
   2、"5·20"相约成都理工大学,四川138所高校组团招聘青年才俊。
   3、今日问政(320)丨简阳鳌山夜市烧烤油烟太扰民,咋办?回应:整改。
   4、补充课题《英亚体育投注》
   5、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨省经济合作局:全力以赴抓好新质生产力项目招引。
  二、阅读升华
   1、四川发布农村公路日常养护“一本通”。
   2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫
   3、海报丨“文化传承发展百人谈”第三十三期嘉宾聂卫平。
   4、成都抢占未来产业"制空权"。
   5、中华优秀传统文化传承发展的生动缩影 四川日报全媒体《文化传承发展百人谈》第壹辑出版(诠释、举例、列数字)
   6、C视觉丨亚洲古榕树王:独树成林的自然奇观。
   7、激发情感(一帧蜀籍丨周末,知足常乐,)引读课文最后一自然段,加强语气:有戏看丨以舞绘诗展现"诗圣"风采,"六一"儿童节来剧场梦回盛唐?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、暴雨将至,四川省气象台发布降雨天气趋势预报?
   2、五四青年节前夕,一批优秀四川青年和集体获得表彰。

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