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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、刻在石头上的中华文明图景 《中国碑刻研究通论》分享会举行。
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   5、?有惊无险 鏖战5个小时 中国羽毛球男队拿下小组第一(诠释、举例、列数字)
   6、防灾小课堂③丨山洪灾害发生时,你知道怎么自救吗?。
   7、激发情感(?突出工匠培育、过程监管与奖补激励,四川修订相关办法提升农房建设质量,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频|梧桐飞絮的季节 过敏体质注意避让?
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  三、拓展延伸
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   2、成都市教科院领办 温江区再添一所家门口的好学校。

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