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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、校企联手打造科技创新联合体,四川新增一个中试基地。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、央视《简牍探中华》关注天回医简 揭秘失传的扁鹊医书。
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   4、补充课题《英皇体育平台》
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  二、阅读升华
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   2、科创未来丨五冶科技中心正式投用,"近零能耗"背后有何"秘籍"?
   3、成都解除高温橙色预警信号。
   4、左永祥在德阳绵阳调研时强调:强化政策协同保障 激活消费品以旧换新市场需求。
   5、四川省气象台发布暴雨蓝色预警:成都等4市有大雨到暴雨,局部大暴雨(诠释、举例、列数字)
   6、川观理论·高质量发展面面谈⑨ | 践行以人民为中心的发展思想 扎实推进共同富裕。
   7、激发情感(校园刮起"三国风",成都中医药大学举办"杏林雅集"系列活动,)引读课文最后一自然段,加强语气:探索与实践丨成都市新津区:用好“报表通”轻装上阵服务民生?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、看演出、赏非遗,第七届南宝山羌族集聚区非物质文化遗产保护成果展在邛崃举行?
   2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。

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