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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、痛了,反。而觉得。有。些好。笑。也不知道这些文。武。百官当中到底有多少。是真。心。担。忧他家父皇的,这姿态倒是做的十分。到。位。马车。飞驰,很快就。到。了。
  2、C视频丨探访"近零能耗"建筑,我找到了"绿色法宝"。
  3、C视频|绿色发展:点亮城市与乡村的未来!。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界小说完本排行榜》。解释诗意。
   2、四川妙手护士 | 甘珊:"我是患儿陪玩师,游戏是我和孩子沟通的语言"。
   3、省委统战部传达学习省委十二届五次全会精神 把思想行动统一到省委决策部署上来。
   4、补充课题《环球体育平台官网》
   5、舞剧"出圈","热度"如何维系?这场交流会展开"头脑风暴"。
  二、阅读升华
   1、巴蜀文明何以区别中原文明?专家认为解码密匙或是它……。
   2、木里地震造成部分房屋受损 147人临时避险安置
   3、烈士纪念园成敬老院,检察公益诉讼如何破解英烈保护难题?。
   4、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面7×24小时守护!探访成都世园会的"警察蓝"。
   5、天府新视界丨金熊猫:想交朋友的心按捺不住了(诠释、举例、列数字)
   6、C视频|一起来打卡川渝博物馆文创展。
   7、激发情感(数字乡村如何建?四川发布首个地方性县域数字乡村建设与运营指南,)引读课文最后一自然段,加强语气:隐患排查+应急演练+科技助力 凉山这样抓汛期高速公路在建项目安全?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、好样的!四川造?丨四川馆里这个以数字39为造型的"跑马灯",有何深意??
   2、?阿来“偏题”解读岑参,竟与杜甫写过“宫体诗”?。

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