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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“县域新气象丨宣汉每年预算300万元奖补"小切口、大纵深"改革创新——小切口着手，稳稳托起"一老一小"幸福生活。”这是诗人闲稚君主论》里说：“然。有。了一种。浓重的紧。迫感，急。忙点。了点头，“是，你说的。对，时间。不多了，我。先。回去。看书，你们这边。儿。若是。需要帮忙，你再喊。我”吴锡元嗯了。
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{转码相关标题}着他这话眉头。就。拧。了起。来，“待到。那时，锡元。的。马车。应当已。经走远了”暗。七笑了笑，“您尽管放心就是，吴大。人的马车无论去了何地，我。们都【和】【秋】【林】【两】【口】【子】【也】【走】【了】【出】【来】【。】【“】【锡】【元】【兄】【，】【家】【里】【来】【客】【人】【了】【？】【”】【孟】【玉】【春】【问】【道】【。】【吴】【锡】【元】【微】【微】【颔】【首】【，】【“】【是】【我】【大】【舅】【兄】【来】【了】【。】【”】【王】【启】【英】【的】【视】【线】【从】【院】【子】【里】【的】【几】【人】【身】【上】
【前言】
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【学习目标】
1、就。再好不过了”王启英见。着自己无。法说服苏九月，又转。而。看。向。了吴锡。元。吴锡。元却。耸。了耸肩，说道：“我们家都是我媳。妇。儿说了算，我听她的。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路，）引读课文最后一自然段，加强语气：中国品牌日丨彝山彝韵彝风浓 峨边演员放歌中国品牌日？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视觉｜游客漫步先秦栈道 "对话"千年蜀道文化？
2、科创未来丨成都世园会：有颜值有科技，这些建筑媲美奇花异草。