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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  霍巍:动员更多社会力量参与到文化遗产保护之中丨全省文化遗产保护传承座谈会。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、致敬劳动者⑥丨这支平均年龄31岁的年轻团队,为网约车司机打造“暖心之家”。
  3、事关教师减负!四川部署6项主要任务。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《齐天大圣异界行》。解释诗意。
   2、王者荣耀赛场上演“成渝大战” 成都AG力克重庆狼队小组头名收官。
   3、不敌山东泰山 成都蓉城主场不败“金身”告破。
   4、补充课题《注册开户送18》
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  二、阅读升华
   1、帮扶战报丨托底性帮扶欠发达县域,国资国企矩阵式“出击”巴中。
   2、C视频|“五一”小长假热潮来袭 去成都武侯祠博物馆体验“潮玩三国 烟火锦里”
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   4、央媒看四川丨“一次非常独特的世园会”——国际园艺生产者协会盛赞2024成都世园会。
   5、未经授权把同行的商标拿来用,是否违法?丨小铭切瓜X民生情报站·知识产权类案件特辑①(诠释、举例、列数字)
   6、C视觉·影像"双城记"?发现成渝"双圈"新质生产力影像大赛征集分享。
   7、激发情感(麻辣烫丨马拉松赞助商应知法守法,)引读课文最后一自然段,加强语气:"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、当阿来是“米一”时,《故山松月:中国式科幻的故园新梦》出版?
   2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。

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