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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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AI发布的这份四川省全民阅读报告传递了什么信息？。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《复旦名师陈果》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、若尔盖湿地："高原精灵"黑颈鹤进入繁育高峰期。
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5、“笔”拼争锋谁胜出？川渝人社首届青年干部公文写作大赛获奖名单出炉（诠释、举例、列数字）
6、脑机接口未来发展往哪儿走？2024中关村论坛年会上专家们这样说。
7、激发情感（武侯祠带你“玩转三国”丨五一安逸游四川，）引读课文最后一自然段，加强语气：小观看天丨今天盆地大部天气较好，这些地方要防范地灾→（2024.5.12）？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、小观看天丨不晒不闷，继续享受舒适天气（2024.6.3）？
2、赴清华"充电" 四川组织川商代表开展人工智能（AI）与产业发展高级研修。