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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、探索与实践丨成都市新津区:用好“报表通”轻装上阵服务民生
   3、C视频|礼遇最美科技工作者 "科学家精神"大伽谈。
   4、“四川青年五四奖章”获得者②丨“90后”台青林姿佑:跨越1824公里,愿尽己之力搭建两岸青少年教育交流的桥梁。
   5、四川省首个铁路护路联防培训基地正式成立(诠释、举例、列数字)
   6、"520"成都上新3家公园式婚姻登记处。
   7、激发情感(灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济,)引读课文最后一自然段,加强语气:成都抢占未来产业"制空权"?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、"四川青年五四奖章"获得者⑤丨锦屏大设施II标项目团支部:建设世界最深最大极深地下实验室,筑起科技强国梦?
   2、C视频丨一起来看稀奇!"趣"世园会看这些奇花异草。

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