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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、C视觉·记录我的城?丨肖邡:来青神遇见"诗和远方"。
  3、C视频|成都蓉城4:2力克河南队,终结不胜纪录。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之毁灭之剑》。解释诗意。
   2、延续加快发展态势 四川39个欠发达县域正奋起直追。
   3、C视频|中超联赛战武汉 成都蓉城2:2憾平。
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   5、展现成全"三苏"的苏家"大女主" 四川人艺原创话剧《苏母》在北京首演。
  二、阅读升华
   1、2025年金秋再聚四川!“金熊猫之夜”在深圳举办。
   2、“一本书,一座城”抖音联合12家媒体读书日特别策划
   3、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
   4、观城·道“德”经(53)丨这场四川文史馆员研讨会缘何落户德阳?。
   5、写完《爹》,彭学明终于找到“爹”并与之和解(诠释、举例、列数字)
   6、四川召开整治形式主义为基层减负专项工作机制会议 推动减负取得实实在在成效。
   7、激发情感("民工蹲检察院墙边吃饭遭驱赶"?官方深夜通报,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频丨成都: 黄龙溪龙舟竞渡迎端午?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、跑酷、解密、梦核、打怪...... 成都七中学子“开箱”自创教育游戏?
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