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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、文化中国行丨走进渡口记忆：“这里得天独厚”。
3、"四川省国有企业十大文化品牌"发布，来看全名单。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之三国再起》。解释诗意。
2、描绘天府画卷，研学活动与美术展览同步在成都市文化馆举行。
3、科创未来丨将贡嘎山生物多样性世界"打包"进博物馆。
4、补充课题《欧洲杯2024投注网》
5、问政追踪丨专家："龙池"旅游"一刀切"禁止不现实，应重新引向正轨。
二、阅读升华
1、绵阳传达学习省委十二届五次全会精神 让新质生产力成为绵阳高质量发展的鲜明标识。
2、县域新气象丨工业突围"气"动盐亭
3、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
4、问政龙门阵丨"以旧换新"要疏通难点堵点，才能更好惠民利企。
5、今晚，成都科创生态岛上这条红毯上“新”光熠熠（诠释、举例、列数字）
6、川观夜读丨探访陕西历史博物馆秦汉馆；香港"抢包山"比赛吸引千余观众；探访加沙南部临时营地。
7、激发情感（两大"非遗"对话 川剧《皮影人家》演绎皮影传承故事，）引读课文最后一自然段，加强语气："原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一帧蜀籍｜《图注八十一难经辨真》和扁鹊有何关联？？
2、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨生态环境厅：找准切入点，助推新质生产力发展。