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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、“五一”出游,成都疾控专家提醒防三类传染病。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《大卫科波菲尔》。解释诗意。
   2、精华版《牡丹亭》浪漫上演 邀观众赴一场典雅之梦。
   3、C视觉·每日一图丨达州渠县:大地笔触 远山似墨(2024年5月31日)。
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  二、阅读升华
   1、聚焦省级国土空间规划⑥丨让"蓝图"能用、管用、好用,四川将从这三方面着手。
   2、唱好双城记 建设高质量就业先行区——川渝两地签署2024年就业重点项目合作协议
   3、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   4、C视觉︱南充蓬安:游客观看"百牛渡江"。
   5、2024四川网信“数智领航”第四期产业交流对接会(数据要素×)在蓉举办(诠释、举例、列数字)
   6、央媒看四川丨达州市通川区推动危旧房改造 让老城区居民实现安居。
   7、激发情感(天府新视界丨林徽因的乡愁,古建老街如何去丈量,)引读课文最后一自然段,加强语气:成都各区(市)县幼儿园招生在即,官方解答入园热点问题?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、惩治“蝇贪蚁腐” 解决急难愁盼 四川扎实推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治?
   2、成都发布大风+强降温预警:今晚有6至8级雷暴大风,将有明显降温降雨。

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