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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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日本学者：炒作“中国产能过剩”无事生非 保护主义违背经济规律。
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【前言】
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【学习目标】
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2、湖北省人民代表大会常务委员会关于批准《黄石市海绵城市建设管理条例》的决议。
3、伊朗扣押一艘与以色列有关联的货船。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《认知天性》。解释诗意。
2、301调查，美国惯用的贸易保护主义工具。
3、坚定创新自信 勇当科技自立自强排头兵。
4、补充课题《1378捕鱼游戏中心》
5、王艳玲在列席代表座谈会上强调 合力推动流域综合治理取得扎实成效。
二、阅读升华
1、稳中求进，提升产业链供应链韧性和安全水平（评论员观察）。
2、万里奔赴，“心”之所向——“天使之旅”2024西藏先心病患儿筛查救助行动见闻
3、《中华优秀传统文化少儿绘本大系》首批100册出版发行。
4、武汉经开锂电池专利申请量居国家级经开区首位。
5、海口-鄂州“荔枝航线”飞行记：一道彩虹天下笑，无人不知荔果来（诠释、举例、列数字）
6、湖北法院发布十起未成年人保护典型案例 给未成年人文身 文身店退款并赔钱。
7、激发情感（一图看懂：新一轮房地产政策组合拳，）引读课文最后一自然段，加强语气：扩大人文交流合作 夯实中匈友好根基？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、以法为礼迎“六一” 法治护航伴成长？
2、湖北枣阳城区防汛“未雨绸缪”。