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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、在传承与创新中推动交流 ——中国手工艺作品登陆第十届伦敦手工艺周。
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3、襄阳市磁器街小学举办“童心向党,筑梦未来”六一文艺汇演。
4、高质量发展中国行 | 突出一体化和高质量 四川打造西部创新高地。
5、新华社快讯:习近平:中方将于2026年在中国举办第二届中阿峰会(诠释、举例、列数字)
6、为辽宁文旅打Call | 徐沛东:共赴大连,发现美好。
7、激发情感("文化味"邂逅"烟火气" 文旅消费火热一"夏",)引读课文最后一自然段,加强语气:“行胜于言” 外媒称赞中国以实际行动助力非洲绿色发展?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、三万公里的奔赴,首季寻访“天南海北江夏人”圆满收官?
2、循迹筼筜湖 探寻厦门蝶变的绿色密码。