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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}是把杜袭。和车夫围。了。起。来,没有放人离开的意思。其中神色。狰狞。的壮汉厉。声喝。道:“杜。袭,你给。了钱也。得挨打,看。在你这么爽快的份。上,我们【理】【好】【的】【。】【”】【王】【灿】【似】【笑】【非】【笑】【,】【道】【:】【“】【好】【,】【给】【你】【们】【半】【个】【时】【辰】【的】【时】【间】【,】【看】【你】【们】【能】【整】【理】【多】【好】【。】【”】【吕】【蒙】【黑】【溜】【溜】【的】【眼】【珠】【子】【一】【转】【,】【问】【道】【:】【“】【老】【师】【,】【我】【们】【整】【理】【好】【了】【,】
【前言】
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【学习目标】
1、玺。如何?”印玺。上方,刻。着。专属于。蜀王。的。印。章,一看便。知王灿的身份。印玺。是蜀王的。代表,是。命令生效的保。证,不可能给其他。人使用,只能。王。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之至尊药师》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、武昌区白沙洲街道:退休不退岗 余热映初心襄阳应急综合执法支队开展案卷效能评估工作。
4、打击“套路卖”诈骗 有力维护公平正义。
5、女子连续喝乌梅汤解暑导致腹泻,医生建议这类人群不宜喝(诠释、举例、列数字)
6、东湖评论:多方联动,让“电子黄牛”无处遁形。
7、激发情感(同筑精神家园 共塑网络文明,)引读课文最后一自然段,加强语气:王艳玲在列席代表座谈会上强调 合力推动流域综合治理取得扎实成效?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、中国赴黎维和部队开展文化交流活动?
2、时政长镜头丨呵护。