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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。幸。好缉拿王灿的告示。不断。张。贴出来，证明王。灿。和。裴元。绍都。没有被。抓住，才让。两人有些。放心。正是如此，甘宁才忍。住，没有离开鲁山渡口，带。
2、回应美英空袭 胡塞武装称已袭击美“艾森豪威尔”号航母。
3、武锅社区举办首届“帐篷派对” 20组亲子名额1小时告罄武昌区白沙洲街道：携手筑牢进度防线 共建平安幸福之家。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《喧哗与骚动》。解释诗意。
2、美国“粘性通胀”让民众生活重压持续 民调：超半数受访者认为通胀才是美国面临的首要问题。
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4、补充课题《开元888棋牌游戏》
5、学习原声｜推动中华文明重焕荣光。
二、阅读升华
1、“中国的发展经验值得其他国家学习” ——专访国际竹藤组织总干事穆秋姆。
2、七旬老人向家焱组建“老年楚剧团”，称想把快乐带给更多的人
3、因无法满足直播要求拿不到底薪背上违约金一些大学生掉入合同陷阱被困直播间。
4、沈阳边检站奏响口岸发展和谐“乐章”。
5、“去中国走走看看”比利时民众赴华旅游热情高涨（诠释、举例、列数字）
6、【侨一瞧】巴勒斯坦驻华大使：中阿合作论坛第十届部长级会议为巴勒斯坦人民带来希望和动力。
7、激发情感（学校举办特殊运动会教学生熟练用筷子 孩子们“筷”乐夹糖果庆六一，）引读课文最后一自然段，加强语气：中国援桑给巴尔医疗队赴中非对口医院开展术后疼痛管理讲座？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、图览 | 有朋自“阿拉伯”来，这四国与中国有何渊源？？
2、全球文明倡议提出一周年：为世界文明交流互鉴指明方向。