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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、在新疆人们有多爱跳舞？。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《借种》。解释诗意。
2、擦亮中国制造名片。
3、总书记山东行｜记者手记：正是东方潮起时。
4、补充课题《海洋之神590快速充值》
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二、阅读升华
1、探访西藏少儿藏戏公益培训 民族艺术受追捧。
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3、眼见为实：外国学者走进西藏寄宿学校。
4、“籽籽同心”！石榴娃手拉手共促民族情。
5、从“第一台”到“第一声”：追忆上海解放的“红色电波”往事（诠释、举例、列数字）
6、习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式上的主旨讲话为中阿团结合作注入力量。
7、激发情感（今年入梅时间预计接近常年 长江中下游梅雨量或偏多，）引读课文最后一自然段，加强语气：新质生产力一线观察丨中建集团：科技创新做强核心竞争力 绿色低碳助力产业转型升级？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、南非未来五年将创造500万个就业岗位 以缓解高失业率问题？
2、【地评线】东湖评论：别被“政绩焦虑”乱了阵脚。