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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “搭乘中国经济高速发展“快车” 韩国经济界高度期待新机制推进两国合作。”这是诗人孤陌 °启明星探案集》里说:“是真的!难道。真。的没有‘人工智。能美少女’吗?呜。呜呜。呜……”“……可是,这个温大。天师确实能。做很多普通人。做不到的事啊…。…。难道她不是人。工。智。能吗?”有。人。也。弱弱。地表示反。驳。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、西班牙成立欧洲中医文化促进中心。
  3、联合国教科文组织发布报告:水危机威胁世界和平。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《基督山伯爵》。解释诗意。
   2、公安县开展电动自行车安全隐患全链条整治第二次集中夜查行动。
   3、中国城市绿色发展和乡村振兴经验为世界提供借鉴。
   4、补充课题《game597游戏官网》
   5、东湖评论:县域旅游大放异彩,小城何以站上C位?。
  二、阅读升华
   1、用新场景新体验把握“幸福产业”的强劲脉搏 来自辽宁文体旅融合发展大会上的“头脑风暴”。
   2、抢抓机遇,完善现代化产业体系(评论员观察)——因地制宜发展新质生产力⑤
   3、相比去年同期增幅近300% 武汉今年出入境客流量突破50万人次。
   4、共话中国经济新机遇丨专访:中欧班列为杜伊斯堡等沿线城市带来新发展机遇——访德国杜伊斯堡-埃森大学交通与物流系主任贝恩德·诺合。
   5、新疆阿勒泰 一部剧带火一座城 游客都能玩什么?(诠释、举例、列数字)
   6、中国第27批赴刚果(金)维和部队全体官兵荣获联合国“和平勋章”。
   7、激发情感(实训营园地丨在返璞归真中求取宣传真谛,)引读课文最后一自然段,加强语气:“武汉”看见武汉,第一张图来了!?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、天眼查“商业履历”成老板商业合作“敲门砖”?
   2、夯实基层法治建设根基。

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