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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、以数字技术赋能共建“一带一路”高质量发展。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《哈姆雷特》。解释诗意。
2、学习时节｜“对残疾人要格外关心、格外关注”。
3、高质量发展调研行新疆篇·石榴访谈丨“新疆小古”古孜努尔·买买提：用新媒体呈现一个真实的新疆。
4、补充课题《pg电子游戏官方平台》
5、以案讲法|从外观设计专利权纠纷案件看汽车改装产品保护绿色低碳改造让高龄建筑焕新生。
二、阅读升华
1、2024年“才聚荆楚·国企优聘”高校毕业生就业招聘在汉举行。
2、海地政府正式任命9名成员组建过渡总统委员会广东—巴西经贸合作推介会在巴西里约热内卢举行
3、“有温度的教育”激扬青春自信。
4、第一视点丨消失的“挡板”。
5、数读中国 | 生物多样性保护显成效 野生动植物种群稳步增长新疆伊犁：高质量发展下的“塞外江南”（诠释、举例、列数字）
6、陕西彬州：“六一”慰问暖童心。
7、激发情感（韩国医疗界集体罢工事件愈演愈烈，尹锡悦道歉！，）引读课文最后一自然段，加强语气：江陵县开展电动自行车安全隐患全链条整治第二次集中夜查行动？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、【英】马丁?雅克：阻止中国发展，将像不让海水涨潮一样可耻地失败？
2、全国人大常委会法工委基层立法联系点工作片会在浙江义乌召开。