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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、“六一”文艺汇演点燃社区热情 王场社区共绘和谐幸福新篇章。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《邪灵档案》。解释诗意。
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   4、补充课题《cq9电子游艺平台》
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  二、阅读升华
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   3、“老板,过油肉拌面有没有?”。
   4、两部门联合印发《全国中小河流治理总体方案》 统筹推进以流域为单元的中小河流系统治理。
   5、时习之丨锻造高素质过硬公安铁军 习近平寄予厚望(诠释、举例、列数字)
   6、《青海省安全生产条例》施行健全应急救援机制筑牢安全防线。
   7、激发情感(洪都拉斯外交部:拉共体同意向海地提供紧急援助,)引读课文最后一自然段,加强语气:外交部:对“台独”分裂势力谋“独”行径予以有力惩戒完全正当必要?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、印尼南苏拉威西洪灾已致15人死亡?
   2、新技术新设备助力京津冀水利工程高质量发展。

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