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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、发展新质生产力的方法论之四：扬长避短，不搞“一种模式”。
3、刚果（金）军方说未遂政变头目被打死。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《物种起源》。解释诗意。
2、泰国重要农业遗产系统管理保护能力建设研修班在京开班。
3、滇川两省持续深化泸沽湖共管共治。
4、补充课题《u乐注册首页》
5、市场经济的底层逻辑。
二、阅读升华
1、佳木斯打造“松花江下游法治文化宣传带”。
2、中国驻新加坡使馆提醒中国公民遵守新加坡无人机操作规定致敬今朝梦想 千千万万劳动者拼尽全力 向着梦想奋力奔跑
3、陕西省高院启动法治宣传教育周 深化未成年人权益司法保护第六届京城犯罪学学术论坛举行 专家热议如何防治校园霸凌。
4、口岸经济的塔城探索——新疆首个边民互市贸易转型发展试点调查。
5、数说经济：多项指标改善 我国经济运行持续回升向好有支撑（诠释、举例、列数字）
6、武汉经开区首批电动“铲车”下线 车谷智造加快向绿色低碳转型。
7、激发情感（《新疆影像志》第七辑 新疆娃的欢乐童年，）引读课文最后一自然段，加强语气：【光明论坛】以创新拓展文化产业发展新空间？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、图表丨国务院新闻办公室发表《2023年美国侵犯人权报告》？
2、泰国中华儒学研究论坛助推中泰文化交流。