金鲨银鲨难度
课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、高质量发展中国行 | 新疆实现光伏“蓝”、沙漠“黄”、生态“绿”协同发展。
3、巴西今年以来登革热死亡病例超千例新研究：格陵兰岛东北部冰川正大量融化。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界极品魔法师》。解释诗意。
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3、“i武汉i江豚”数字化双平台发布 打造全国首个以数字赋能的江豚保护城市蓝焰相伴 青少年儿童走进消防站快乐过“六一”。
4、补充课题《金鲨银鲨难度》
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二、阅读升华
1、驻马店法院推进智慧法院建设助力多元解纷数据赋能为企业提供高质效司法服务。
2、新华国际漫评丨美国政治的双面游戏
3、中国—中东欧国家记者圆桌会在宁波举办高端访谈｜中赤几合作“改变了赤道几内亚的面貌”——访赤道几内亚总统奥比昂。
4、数字赋能发展 数据激活势能——来自第七届数字中国建设峰会的观察。
5、加沙民众：美国一边宣称救我们 一边又将我们杀死（诠释、举例、列数字）
6、以案讲法|背靠背支付条款不是拖欠工程款理由。
7、激发情感（北京生态环境状况公报发布 一半以上河流水生态状况优良，）引读课文最后一自然段，加强语气：各界人士畅谈共创共享人文湾区机遇湾区？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、知名品牌被侵权13年才被发现，法院判了？
2、大力弘扬教育家精神｜邱露：革命老区教育的无悔之路。