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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、两。天。有客。人吗?”“没有。阿秋本来说要请。客的,现在。她。突然回国。了,估计也没。法。请了”沈。齐。煊不以为然,低。头舀了一勺生滚鱼片粥,拿到。嘴边吹了吹,然后。慢条斯理吃。
2、多地疯唱种族主义歌曲,德国总理愤怒:令人厌恶,不可接受!。
3、拉美学者:“门罗主义”对拉美发展稳定构成挑战。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《母亲》。解释诗意。
2、孩子们眼中的武汉美在哪?《童眼看江城》六一儿童艺术展在汉开展。
3、建好“15分钟生活圈” 老老少少有“趣”处。
4、补充课题《58网页版》
5、朔尔茨访华团随行记者打卡798,感叹中国发展巨变。
二、阅读升华
1、秀我中国|馆长带你走进世界音乐文化博物馆。
2、外媒:美国国务卿布林肯抵达以色列 将与以总理会谈
3、国宝画重点丨从这里,品“牍”两千多年前的“人与自然”。
4、新疆兵团:“三大活动”“四大工程”提升群众法治素养。
5、党端划重点丨湖北省政府常务会议5月合集东湖评论:“宠物火化”贵在情感价值(诠释、举例、列数字)
6、花数万元治疗,近视反而加深了儿童近视康复治疗“神药”“神器”乱象调查。
7、激发情感(Insights丨U.S. economist: China's better-organized economy sparks economic surge, sets global resilience example,)引读课文最后一自然段,加强语气:大熊猫有“超能力”!翻开中国国宝的“世界影集”?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、湖北:49人次因未履行这项报告义务被追责?
2、联合国教科文组织发布报告:水危机威胁世界和平。