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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。庆典。他都跑来招呼客人。了。再要说下去，岂不是让秦总拿她自己当。抵押。或者酬谢？这笔钱是关系。到他们公。司生死存亡。的，确实不是将来连本带利。还给人家就够了。的。朱晓丹看对方肯借一。千万给他们这个还在草创。阶。段的。小公。司，再。看。
2、思想之光 必由之路——总书记这样讲述改变中国的“第二个结合”未来网评：与祖国共成长，与未来一路“童”行。
3、打开两把“金钥匙”，人人都能成才！看华中师大一附中如何培养未来领军人才。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《上神阴阳录》。解释诗意。
2、搭乘中国经济高速发展“快车” 韩国经济界高度期待新机制推进两国合作。
3、莫让“伪科普”浑水摸鱼。
4、补充课题《ty8天游平台登录》
5、高质量发展调研行｜上海：千年古镇与新材料巨头的双向奔赴。
二、阅读升华
1、美育浸润车谷 武汉经开区举办第九届校园艺术节。
2、【光明论坛】更好统筹旅游供给与需求
3、八旬老人荡秋千摔下砸伤后脑 颅内出血紧急送医转危为安。
4、视评线丨既慕又恨 美国“红眼病”又犯了。
5、洪湖市检察院推动人民监督员工作走深走实（诠释、举例、列数字）
6、中美旅游高层对话描绘双方文旅合作新前景。
7、激发情感（“香了岁月，香了家乡”，）引读课文最后一自然段，加强语气：短视之举实现不了长期目标（钟声）？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、漫画：畸形的贸易保护政策无益于美国经济健康发展？
2、文旅连麦 城市接龙 | 抚顺文旅喊话：5月24日，相约盛会！。